为提升同学们的健康素养，助力全面发展，也为即将到来的第二届青春健康同伴教育讲师大赛夯实基础，2025 年 11 月 4 日下午 3:00我校学生处心理健康教育咨询中心携手大学生青春健康同伴社在嵩山学堂音乐厅成功举办了一场主题鲜明、形式新颖的青春健康同伴教育示范培训活动。

首先，社长靳少薇向参与培训的同学们简单介绍了大学生青春健康同伴社的基本概况与核心职能，阐述了本次大赛的赛程赛制。并希望以此为契机，选拔出优秀的同伴教育小讲师，推动学校青春健康教育事业蓬勃发展。

在首场 “防范性骚扰” 同伴教育主题培训中，主持人王京涵首先明确了 “尊重、包容、保密” 的活动公约，随后通过 “互相诉说尊重的话” 等破冰互动，迅速拉近参与者距离，构建起安全信任的沟通氛围。活动打破传统说教模式，邀请同学们现场演绎 “生活中常见的性骚扰” 典型情景，通过角色扮演与案例分析相结合的方式，让同学们直观感受边界被侵犯的场景，深刻践行 “坚决说不” 的行动准则。

在此基础上，主持人进一步拆解 “明确边界、安全脱身、收集证据、寻求支持” 等应对策略，通过情景模拟、分析讨论等形式，引导同学们掌握实用防护技巧，让 “自我保护、尊重边界、捍卫尊严” 的理念真正入脑入心。

第二场培训聚焦预防艾滋病病毒感染，以 “危险度分级” 为核心科普形式。活动现场，主持人党晗怡以趣味十足的 “击鼓传花” 游戏开场，引导同学们判断各类行为是否会导致艾滋病病毒传播。随后，现场志愿者将印有 “握手、被蚊虫叮咬、共用剃须刀、与艾滋病病毒感染者共同学习” 等场景的卡片分发给参与的同学，组织大家根据感染风险等级分组站队并阐述理由。

在激烈的辨析与互动中，同学们逐渐厘清风险边界：明确无保护性行为、共用注射器、牙具等为高危风险行为，而握手、共同学习、日常交往等普通接触则相对安全。主持人进一步延伸科普，详解艾滋病病毒传播需同时满足 “病毒数量、病毒活性、体液交换” 三大条件的科学原理，引导同学们摒弃认知误区，树立 “科学认知、理性应对、安全选择” 的健康观念。

两场培训均以 “参与式、体验式” 为核心特色，通过情景演绎、风险辨析、互动游戏等多元化形式，替代传统单向知识灌输，让同学们在实践中深化理解、掌握技能。

此次培训活动的结束，亦是新征程的开始。愿大家在即将到来的大赛中绽放风采，更在未来的青春健康事业中扛起担当，用声音传递温度，用行动守护成长，让青春因健康而绚丽，因担当而闪耀！

最后，衷心祝愿各位同学在大赛中取得优异成绩，也愿我们以同伴之名，赴健康之约，共同书写青春健康事业的美好篇章！