各学院：

按照中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》文件精神，为进一步激发我校师生的责任担当，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机，学生处将于本年度陆续开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育系列活动，并把此次活动作为 2020 年学生思想政治教育工作和学院学生工作考核的一项重要内容。

一、指导思想

生动彰显中国特色社会主义制度优势，弘扬新时代爱国主义精神，引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导，挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，落实立德树人根本任务。充分体现我校全体师生抗击疫情的担当作为，加强健康理念教育、传染病防控知识教育、生态文明教育、生命教育和形势政策教育，引导师生正确理性看待疫情，增强自我防范意识和防护能力。同时，引导学生深刻认识时代使命和责任担当，主动投身党的伟大事业，融入国家发展大局，扎根人民、奉献国家。

二、活动主题

把灾难当教材，与祖国共成长

三、活动时间

即日起至2020年12月

四、活动内容

（一）强化大学生日常思想政治教育

积极利用网络平台开展网络主题班会、大学生政治理论学习、主题活动月，强化日常教育引导，构建大学生思想政治教育长效机制。各学院可结合专业特色在进行理论教育的同时注重将教育活动有机融入各类实践活动中。充分挖掘疫情防控阻击战做出突出贡献的先进集体和先进个人，宣传疫情防控中采取的得力措施、积累的成功经验和生动感人的事迹等，电子材料可随时报送学生处邮箱xsc@zznu.edu.cn，以便及时宣传与后期评优评先。

牵头部门：学生处思政科

责任单位：各学院

时间：贯穿始终

（二）紧抓学生工作队伍建设

一线学生工作者（党总支书记、副书记及全体辅导员）应围绕主题，积极利用这次教育契机，切实加强和改进学生日常思想政治教育，可结合工作实际，注意日常辅导员工作总结，开展相关课题研究。

牵头部门：学生处学生管理科

责任单位：各学院

时间：贯穿始终

（三）温情助力，注重疫情资助

各学院逐一摸排，及时掌握学生家庭情况。切实加强疫情防控期间的家庭经济困难学生资助工作，关心关爱受疫情影响的学生及家庭正常生活，根据应急资助政策，为学生本人或有直系亲属被确诊感染的家庭提供资助。

牵头部门：学生处学生资助中心

责任单位：各学院

时间：贯穿始终

（四）做好心理咨询服务

联合各学院二级心理辅导站，积极搭建疫时心理防御体系，充分发挥学校-学院-班级-宿舍四级疫情心理防护和干预工作网络体系的重要作用。运用各种渠道和方式，积极推进全员参与，形成防护合力，强化师生心理辅导，确保全校师生心理健康。

牵头部门：学生处心理健康教育咨询中心

责任单位：各学院

时间：贯穿始终

（五）积极打造文明学生公寓

做好宿舍定期清洁，并叮嘱学生做好个人卫生。按照《入住宿舍告知书》的各项要求，养成健康习惯，营造整洁的居住环境，积极打造文明和谐的学生公寓。

牵头部门：学生处宿舍管理科

责任单位：各学院

时间：学生到校后

五、活动原则

1.理论和实践相结合原则。在加强理论教育的同时，要注重利用各种实践机会开展教育活动，并将教育活动有机融入各类实践活动之中。

2.发挥好“第二课堂”教育成效。在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，积极拓展活动载体，强化第二课堂建设，助力学生全面成长。

3.线上与线下相结合原则。要推进网络文化建设与管理，积极开展网络主题教育活动，不仅要“面对面”，还能“键对键”，善于运用网言网语做好教育引领工作。

4.整体推进和分步实施相结合原则。要坚持师生全员参与，同时把灾难当教材，把疫情防控当作应急管理的实战演练，结合实际分步骤、分阶段实施。

5.近期任务和长远目标相结合原则。既要立足当下疫情防控形势，开展及时有效的教育引导，又要着眼长远，利用思想引领，形成落实立德树人根本任务的常态化工作体制和机制。

六、活动要求

1.各学院要切实提升政治站位，高度重视，精心安排，于5月29日前，将活动方案电子稿发送学生处邮箱。

2.活动过程中请重视图文资料的收集和总结，及时进行宣传，学生处将视活动开展情况设定中期督导。电子宣传材料可随时报送学生处邮箱，纸质材料及总结待活动结束后报送学生处思政科（文博楼A204室）李老师处，联系电话：65501117。

3.主题教育活动后期，学生处将开展主题教育活动成果展示和评比，主题教育活动内容可参考《中共郑州师范学院委员会关于开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动实施方案》（详见正式文件）。

                                    学生处

 2020年5月9日