2014级心理素质测评

 为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，帮助各学院掌握学生的心理状况，更有针对性地加强思想教育工作，同时帮助新生更好地认识和了解自己，增强心理保健的意识，学生处心理健康教育咨询中心对2014级5800余名新生开展了心理素质测评工作。

 2014级新生心理素质测评工作于10月15日全面开始。此次测评我校使用学校心理管理系统进行网络测评，选用症状自评量表和卡特尔16种人格因素问卷两个测试量表。症状自评量表是国内心理咨询机构广泛使用的心理测评量表，该量表从强迫症状、人际关系、抑郁水平、焦虑水平等方面深入具体地把握学生的心理健康状况。卡特尔16种人格因素问卷对乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性等16种主要的人格特质因素进行测评，由此了解学生在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。

 我校及时对测评结果进行了统计、分析、汇总，对2014级新生进行了全覆盖式的心理健康档案建档工作。10月21日后，2014级新生可登陆我校学生处心理健康教育咨询中心网站查询自己的测试结果，中心也将根据测试结果开展后续咨询、辅导工作。